2003 年秋季中国当代文学选读课程

明尼苏达大学2008 年春季

中国现代文学作品选读课程大纲

课程名称： Chinese 5040 授课老师：邹溱 (Zhen Zou)

上课时间：每周二、四 2:30-3:45 p.m. 办公室： Jones Hall 110E

上课地点： Vincent Hall 6室电话： (612)625-4826

个别谈话 (Office Hours)时间：电子邮件地址: zouxx009@umn.edu

星期一上午10:30-11:30

星期五上午11:30-12:30

或另外跟老师约时间

教材：course packet: 《鲁迅作品选读》（请到Paradigm购买，在Dinky Dome）

课程介绍：本课程是研究生课程，选修本课程的学生应学过至少四年中文，或具有同等中文水平。

在中国现代思想家中，鲁迅是对中国传统文化、体制、和社会批判最深刻、最彻底的一位，是中国先进知识分子的杰出代表。本课程的目的就是培养学生直接阅读鲁迅和其他二十世纪中国重要思想家和作家的作品的能力，同时提高同学们的文学欣赏水平。我们所选的作品有杂文、散文、和小说。通过学习这些文学作品和文章，使同学们达到无需生词表和老师的帮助就能直接阅读现代中国小说和文章的目的，并通过阅读和讨论所选文章，加深对中国社会和文化的了解。本课程已有网页，网址是：http://www.all.umn.edu/chinese_language/Courses/class_list.html

课程要求：

课前预习：上课前学生必须先预习课堂上要讨论的文章。虽然老师会为每篇文章提供一个简单的生词表，但这远远不够，因此学生必须具有较强的使用中文和汉英辞典的能力。老师鼓励同学们利用网上中文阅读工具http://www.rikai.com阅读。

课堂学习：课堂学习是本课程的中心。本课程的课堂学习以讨论为主。老师在课堂上虽然会帮助同学们解决文章中的词汇、句子结构等语言方面的问题，但主要是引导同学们探讨文章的表层和深层含义。老师鼓励同学们提出问题，以便帮助大家更透彻地理解文章的意义。

课堂测验：在每次上课开始的时候，老师就本篇文章内容出一些问题，要求同学们根据所读文章回答，以测验同学们的预习情况以及对文章的理解程度。

阅读报告(Reading Project)：每位学生要向全班做一次8-10分钟的口头报告。阅读报告的内容应该是介绍一篇好文章，或者重点讲解某篇文章或小说的一部分。

期中和期末考试：期中和期末考试主要是考察本课程学过的文章内容，以及同学们对文章深层意义的理解。

课程论文 (Final Essay)：为了锻炼同学们独立阅读中文原文和中文写作的能力，每个同学要选一篇二十世纪前半期的中国中篇小说，自己借助词典阅读，然后用中文写一篇1500-2000字的论文，评论你读过的这篇小说。这篇文章必须在5月9号 (星期五) 交给老师。

Grading Scale

A	93%-100%
A-	90%-92%
B+	87%-89%
B	83%-86%
B-	80%-82%
C+	77%-79%
C	73%-76%
C-	70%-72%
D+	67%-69%
D	60%-66%

成绩评定：

出席及上课表现： 15%

测验/小考： 15%

阅读报告： 10%

期中考试： 20%

期末考试： 20%

课程论文： 20%

总计： 100%

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IMPORTANT RULES:

1. Attendance is an important criterion in grading. Students may be excused from class only with a sick note from a medical doctor. Only two unexcused absences for each student are allowed in the whole semester. Every two additional unexcused absences will result in one point taken away from the final grade.

2. Any course work that is turned in after the due date will significantly reduce the grade it otherwise deserves.

3. No make-up quiz or exam will be allowed without a sick note from a medical doctor.

4. Academic honesty: If you have problem doing course work, you can discuss with your classmate(s), but copying from each other any part of the answer is regarded as academic cheating. Any academic cheating will result in failure of the course.

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