第一课开学 2007年秋

第一课开学 Part I

I. 语法练习 (8 min.):

1. V1了[obj.]就V2 [obj.]

学生互问：昨天晚上你做了什么？

7:00pm-8:00pm 打篮球

8:00pm-8:30pm 洗澡

8:30pm-9:00pm 吃晚饭

9:00pm-11:30pm 做功课

11:30pm 睡觉

2. Subj.+是...的 (for emphasis)

学生互问：

1) What time did you get up this morning?

2) Where did you have your breakfast?

3) How did you get to school today?

3. Subj.+怎么+(不/没)v./adj.?

1. Q: __________________？ A: 因为他昨天晚上没睡觉。

2. Q: __________________？ A: 因为坐飞机去纽约太贵了。

II. 学生逐个念生词，并以中文解释中文 (只限部分生词) (6 min.)：

1. 开学（学校开始上课）、结束（完了、好了）、各（每一）、

祖籍 (爷爷etc.的老家)；

2. Is the matching of words right? If not, correct it.

a. 学期结束了 b. 搬注册手续 c. 在明州长大、出生

III. 听课文一遍 (学生可以边看课文边听，但不鼓励）(2 min.)

IV. 老师带读，然后学生口头翻译课文中的重要句子 (6 + 4 = 10 min.)

1. 暑假结束了，学校就要开学了。

2. 学生从美国各个地方回到了学校。

3. 张天明是自己一个人坐飞机来学校的。

4. 他是在美国出生、长大的。

5. 他已经办完注册手续了。

V. 综合练习(24 min.) :

1. “老生、新生”:

a. 先问学生，如果你见到一名学生，可能会问些什么问题？(如下)

b. 然后学生全体起立，以鸡尾酒会的形式互相打招呼。

1．What’s your name? （你叫什么名字？）

2．Where did you come from? （你是从哪儿来的？）

3．Where were you born? （你是在哪里出生的？）

4．Where did you grow up? （你是在哪里长大的？）

5. Are you a freshman or an old student? （你是新生还是老生？）

6. When did you begin studying Chinese? （你是什么时候开始学中文的？）

2. “明星记者会”：5位学生分别扮演名人（图片：爱因斯坦、熊

猫、福尔摩斯、Britney Spears、Michael Jordan), 其余学生以 “是

…的”等句型对学生进行提问。

* 3. 唱歌：《热情的沙漠》或《对面的女孩看过来》